Verstehen
Beratung und Seminare
für Architekten/Träger/Pädagogen
Wir verfolgen das Ziel, Räume zu gestalten, die sich nach pädagogischen und architektur-psychologischen Erkenntnissen an den Bedürfnissen der Kinder orientieren. Dabei begreifen wir Kinder und Jugendliche als eigenständige Persönlichkeiten, die ihre Welt aus eigenem Antrieb heraus selbsttätig erfahren und begreifen. Zu unserem umfassenden Verständnis von Beratung zählen sowohl planerische als auch pädagogische Aspekte. In einem ersten Vorgespräch lernen wir uns näher kennen und verstehen. Wir tauschenb Gedanken und Informationen aus, die zur Grundlage für eine kooperative Planung werden. Das ist der Anfang einer erfolgreichen Zusammenarbeit, die sich an ihren ganz spezifischen Bedürfnissen orientiert.
Konzipieren
Ganzheitliche Konzeption
im interdisziplinären Prozess
Bei der Konzeptentwicklung stützen wir uns auf langjährige Erfahrungen und zeigen uns gleichzeitig offen für kreative Impulse aus dem praktischen Alltag. So entstehen individuelle Lösungen, die allen Bedürfnissen gerecht werdenm weil sie funktional, flexibel und einem ganzheitlichen pädagischen Konzept angepasst sind. Hier fließen unter anderem auch Überlegungen zu Themen wie Mehrfachnutzung und Funktionsräume mit ein.
Entwerfen
Fachplanung
für individuelle Lösungen
Gute Planung bedeutet für uns die Suche nach der besten Lösung für alle Beteiligten in einer Einrichtung. Dafür verfügen wir über einen Pool an erfahrenen Fachleuten aus dem Bereich Architektur, Planung und Pädagogik, deren Expertise wir gezielt in einem Projekt einbeziehen. Die gemeinsam entwickelten Konzepte werden in eine fachgerechte und konkret umsetzbare Planung übertragen. AufWunsch kann hierfür auch ein Leistungsverzeichnis erstellt werden. Wir begleiten auch über die Planungsphase hinaus. In der Umsetzungsphase unterstützen wir in Form einer Bauüberwachung bei qualitäts- und sicherheitstechnischen Fragen bis hin zur Abnahme der Einrichtung.
Projektauswahl
Übersicht